90 лет пути
Детские железные дороги (ДЖД) — феномен, который появился в 1930-х в СССР и вряд ли мог возникнуть где-либо еще.
Юный кассир железнодорожного вокзала продает билет пассажиру детской железной дороги. 1953 год I Рюмкин Яков / Фотоархив журнала «Огонёк» / Коммерсантъ
Юные сотрудники и пассажиры детской железной дороги. 1953 год I Рюмкин Яков / Фотоархив журнала «Огонёк» / Коммерсантъ
Мальчик-машинист в вагоне на Тюменской детской железной дороге. 1969 год I Бальтерманц Дмитрий / Фотоархив журнала «Огонёк» / КоммерсантъОн был в чем-то схож по значению и назначению с Осоавиахимом, готовившим молодежный резерв для армии и флота, но энтузиазм детей и подростков направляли в железнодорожное, гражданское русло. Хотя первоначально и не без оборонных коннотаций, при том что первая ДЖД была построена тбилисскими пионерами по инициативе главного режиссера местного ТЮЗа Николая Маршака.
Индустриализация требовала подготовленных кадров, людей, умеющих обращаться с машинами и работать на транспорте. Детские железные дороги сначала помогали восполнить недостаток специалистов за счет подрастающего поколения. Со временем — стали центрами профессиональной ориентации с хорошо отлаженным учебным процессом, в основе которого лежал уже не энтузиазм, а системная работа.
Дежурная станции на малой Северо-Кавказской железной дороге (сегодня Ростовская детская железная дорога). 1962 год I Ю.Беловолов / РИА Новости
Проводник вагона Волжской детской железной дороги — ученик шестого класса Вадим Шишлянников. 1966 год I Бальтерманц Дмитрий / Фотоархив журнала «Огонёк» / КоммерсантъСегодня детские железные дороги существуют только в России, постсоветских странах и странах бывшего соцлагеря. И, как выяснилось, остаются эффективными образовательными учреждениями в условиях уже не социалистических: сегодня больше половины выпускников детских дорог становятся профессиональными железнодорожниками.
Детям
не игрушка
Эволюция и роль малых железных дорог
От самодельных паровозов к масштабному современному проектированию и специально созданным для детей локомотивам: за 90 лет детские, или, как их еще называют, малые, железные дороги стали важной образовательной частью всей железнодорожной структуры страны.
Пункт отправления
1 августа 1936 года, 90 лет назад, в Красноярске открыли первую в России — в РСФСР — детскую железную дорогу (ДЖД). Маленький паровоз, в пять раз меньше настоящего, на котором сидели верхом юный машинист и юный помощник машиниста, повезли по кольцевой дороге несколько вагончиков.
Доцент Тбилисского института железнодорожного транспорта А. С. Зедгенидзе (в центре) с коллегами в лаборатории у действующей модели реки исследует типы берегозащитных сооружений для строительства детской железной дороги. 1955 год I Кнорринг Олег / Фотоархив журнала «Огонёк» / КоммерсантъПредыстория такова. 24 июня 1935 года появилась короткая, всего 400 м, ДЖД в Тбилиси — первая в мире. На Тбилисской детской технической станции хотели построить макет железной дороги, но подумали, почему бы не сделать настоящую. Строили ее тоже дети — и обслуживали тоже они.
В октябре делегация из 22 юных тбилисских железнодорожников отправилась к наркому путей сообщения Лазарю Кагановичу рассказать о проделанной работе. Самый маленький машинист, девятилетний Витя Сокольский, передал в подарок фотоальбом, запечатлевший повседневную жизнь дороги. Нарком на встрече подчеркнул: дорога имеет большое значение, так как воспитывает в детях любовь к железнодорожному транспорту.
Буквально через несколько дней, 8 октября 1935 года, «Пионерская правда» публикует открытое письмо пионеров из Тбилиси: «Почему бы ребятам Москвы не построить свою детскую железную дорогу?» Оно — не так чтобы очень неожиданно, учитывая оценку Кагановича, — стало импульсом к появлению ДЖД по всему Советскому Союзу.
Открытое письмо пионеров из Тбилиси, опубликованное в газете «Пионерская правда» 8 октября 1935 года I «Пионерская правда»Пионерский энтузиазм, не без влияния административного, выразился в том, что в помощь проектированию был создан Совет содействия строительству ДЖД под руководством профессора Московского института инженеров транспорта В. Н. Образцова. В Воронеже в апреле 1936 года вышла брошюра его заместителя А. И. Волкова «25 детских железных дорог СССР», где давались краткие сведения почти обо всех. А чуть позже, в мае, в Москве состоялось первое всесоюзное совещание начальников строительств, на котором говорилось уже о 26 ДЖД (из них 10 — в РСФСР).
Правда, несмотря на декларируемый размах, до войны было сдано только 15 детских железных дорог (из них 6 — в РСФСР). Не случилась и грандиозная дорога в Москве, в Измайлово, которая должна была стать образцово-показательной, с парадными вокзалами.
Воспитать патриотов транспорта
Ускоренная индустриализация и развитие транспорта требовали кадров, и обучение техническим специальностям на практике со школьных лет выглядело большим этому подспорьем. Поэтому с самого начала перед ДЖД ставились задачи систематического техобразования.
Один из учеников, осваивающий железнодорожную профессию. I Фотохроника ТАССТак, в «Положении о малой Орджоникидзевской железной дороге», выпущенном в 1937 году (дорога тогда построена не была, она появилась в Орджоникидзе-Владикавказе только через 30 лет), писали, что ДЖД «является для широких масс предприятием пропаганды железнодорожной техники, а для основных кадров юных железнодорожников — своеобразным Политехникумом железнодорожной специальности, воспитывающим квалифицированные кадры техников основных профессий железнодорожного транспорта».
О сути учебы писал и Александр Покровский, начальник ДЖД в Горьком, в брошюре «Детская железная дорога им. М. Горького», выпущенной в 1940 году, через год после открытия дороги:
«Юноши и девушки, окончив десятилетку и одновременно проработав 3 года на детской дороге, будут обладать знаниями в объеме железнодорожного техникума… За пять лет своего существования детские дороги воспитали прекрасных работников. Многие из воспитанников детских дорог перешли на большие железные дороги и работают механиками связи, дорожными мастерами, помощниками машинистов и так далее».
В ходу было такое определение, как патриоты транспорта: именно их призваны были воспитывать детские железные дороги. «Дети трудящихся зарубежных стран не могут даже и мечтать о детских железных дорогах, — писал Покровский.— Детские железные дороги строятся только в нашем социалистическом государстве». Отметил он и еще одну функцию ДЖД, которая остается важной до сих пор: «В то же время дороги являются прекрасным местом культурного отдыха. Ежедневное посещение тысяч детей в качестве пассажиров-экскурсантов не остается бесследным для их воспитания».
Путевое развитие
Война приостановила развитие детских железных дорог: их закрывали или перепрофилировали для серьезных нужд. Так, например, Свободненская ДЖД, которую продолжали обслуживать дети и подростки, стала грузовой. Да и довоенная работа дала плоды: многие юные железнодорожники ушли работать на взрослый транспорт с приобретенными знаниями и навыками.
Свободненская детская железная дорога
Свободненская детская железная дорогаСтроительство новых дорог возобновилось с 1946 года, а с конца 1950-х стало системным. Малые дороги проектировали уже не дети, а серьезные организации, и подвижной состав становился все более современным и унифицированным. Так, в связи с переходом страны на тепловозную тягу на ДЖД стали массово поступать тепловозы ТУ2 и польские пассажирские вагоны Pafawag.
Ветеран ДЖД (первая женщина-машинист) и юный машинист локомотива I Кнорринг Олег / Фотоархив журнала «Огонёк» / КоммерсантъПосле благополучных 1960–1980-х наступили тяжелые 1990-е. Несколько дорог было закрыто, устаревал и не обновлялся подвижной состав, доходило до того, что местные жители растаскивали путевое хозяйство, а вандалы поджигали вагоны и локомотивы. Но с середины 2000-х ДЖД снова переживают расцвет. Строятся вокзалы, дороги реконструируются, специально для них создают тепловоз ТУ10 и современные пассажирские вагоны. Открываются и новые дороги: в Новосибирске, Казани, Кемерово и Южная трасса Малой Октябрьской железной дороги. При ДЖД появляются музеи, посвященные их истории, а также узкоколейному транспорту (самый большой такой музей открыт в Екатеринбурге).
В России сейчас работают 25 детских железных дорог. 26-я строится в Перми. Ведутся разговоры и о том, чтобы построить две ДЖД в столице — в Измайлово и в Новой Москве.
Как устроено
обучение на ДЖД
Учебная часть
На ДЖД юные железнодорожники, они же южики, обучаются несколько лет (максимально — семь). За это время они приобретают понимание, что железная дорога — сложно устроенная система, где каждый должен хорошо знать и выполнять свою дело, чтобы все работало четко и по расписанию.
С осени по весну изучают теорию: общий курс железных дорог, а также спецкурсы, посвященные отдельным профессиям. Летом, во время школьных каникул, проходят практику. Ее цель — знакомство с профессиями всех частей железнодорожной системы: от службы пути и службы железнодорожной автоматики и телемеханики до службы движения и службы тяги.
Учащийся на открытии 86-го пассажирского движения по Московской железной дороге I Артем Геодакян / ТАССНачинают южики с должностей стрелочников, проводников, дикторов, монтеров пути и контролеров, а в конце обучения водят составы как помощники машинистов и машинисты и работают электромеханиками, бригадирами пути, поездными диспетчерами и начальниками станции. Каждое рабочее утро всем службам раздаются задания, после смены — отчет о работе и разбор дня взрослыми инструкторами, со взысканиями и поощрениями.
Дежурный по отправлению на станции Пионерская Московской детской железной дороги I Илья Питалев / РИА НовостиДля РЖД важно, чтобы выпускники детских железных дорог приходили потом на работу в компанию, но в последние годы на разных ДЖД открываются еще и технопарки «Кванториум», в которых занимаются общим научно-техническим просвещением. Общее число юных железнодорожников в России — около 18 тыс. человек, ежегодно выпускается 2 тыс., из них более 60% продолжают учебу в железнодорожных колледжах и вузах. И работают потом по специальности.
Воспитанник Московской детской железной дороги I Илья Питалев / РИА НовостиИмена некоторых выпускников ДЖД знает вся страна. На дальневосточной Свободненской ДЖД учился Геннадий Фадеев, в прошлом министр путей сообщения и первый президент ОАО РЖД, а ныне советник генерального директора ОАО РЖД; детская железная дорога носит теперь его имя. На Малой Октябрьской ДЖД начинали генеральный директор АО «ФПК» Дмитрий Пегов и ректор Петербургского университета путей сообщения Олег Валинский. На Ростовской — Сергей Задорин, начальник Северо-Кавказской ЖД, и Дмитрий Склярчук, первый заместитель начальника департамента пассажирских перевозок РЖД.
А для обычных пассажиров детские железные дороги еще и аттракцион: настоящие поезда водят и обслуживают дети. С совершенно взрослой серьезностью.
Детские железные дороги России: путеводитель
У каждой детской железной дороги (ДЖД) в России своя судьба и свое лицо. Почти все работают только летом, но есть одна круглогодичная. На некоторых кроме тепловозов используют и паровозную тягу. Есть дороги с любопытными музеями, много увлекательного находится рядом: от зоопарков до больших российских рек. В этом путеводителе — краткая история 25 действующих ДЖД, а также рассказы о том, что интересного можно увидеть на станциях и рядом с ними и какие виды открываются из окон поездов.
Путевка в жизнь
Первый заместитель начальника Департамента пассажирских перевозок РЖД Дмитрий Склярчук о том, что дала ему детская железная дорога.
На Детскую Северо-Кавказскую железную дорогу (ДСКЖД) я попал в 1994 году. Это был такой комплексно-досуговый центр для детей, потому что там не только обучались и работали, мы вместе проводили много времени, участвовали в разных мероприятиях. Выезжали на экскурсии, смотрели фильмы, важные разговоры разговаривали, и это было очень занимательно и интересно.
Дмитрий Склярчук I Аркадий Шаповалов / Пресс-служба «РЖД»На ДСКЖД было три локомотива: два тепловоза, один паровозик — и три состава. Перед сменой мы собирались на планерку и инструктор распределял, кто сегодня будет на каких работах. Кто, например, будет обходчиком пути — они выставлялись на переездах, которые там были необходимы, потому что в парке находились и база футбольной команды «Ростсельмаш», и спортивный комплекс с бассейном, и знаменитый ростовский вещевой рынок «Гулливер» — рядом стояла скульптура «Гулливер», поэтому рынок так и назывался. Да, в эти лихие девяностые детский поезд ехал прямо по рынку, как в индийских фильмах. Мне, конечно, больше всего нравилось работать либо проводником, либо машинистом. Машинистами ребята начинали работать после второго года обучения, уже побывав на занятиях у инструктора Бориса Ивановича, узнав, как устроен и работает тепловоз.
Мне вся эта история очень нравилась. Во-первых, все было бесплатно, никакой нагрузки на родительский бюджет. Во-вторых, ты был все время занят, все время при деле. И если хотел посещать дорогу чаще, чем было положено для твоей единой смены, это с легкостью можно было делать. Я приходил туда постоянно: в воскресенье, в понедельник, во вторник, в среду — во все рабочие дни. И даже в четверг, когда был технический день: мы пилили шпалы на полушпалки, раскидывали уголь в депо, красили то вагоны, то локомотивы. На станции Солнечная была комната с телевизором и видеомагнитофоном, и можно было смотреть разное кино, там было много видеокассет.
День железнодорожника был большим праздником с торжественной линейкой. Мы гордились своей формой: всегда отглаженные идеально брюки и рубашка с погонами, фуражка — все в этот день одевались красиво. Приезжали представители «большой дороги», вручали памятные значки активиста ДСКЖД: я был удостоен его дважды. А с какой гордостью я шел потом из парка в железнодорожной форме!
Детская железная дорога дала понимание приобщения к чему-то большому, к огромной магистрали. Когда у меня спрашивают, сколько лет я на железной дороге, отвечаю, что с 1994-го. Получается, уже 32 года. Говорю об этом с исключительной гордостью. Железнодорожник — это не профессия, это состояние души.
