Цифровизацию возвели в «Приоритет»
Как вузам поможет новая госпрограмма Минобрнауки РФ
Фото: Getty Images / Ariel Skelley
В 2021 году в России стартовала программа «Приоритет 2030» Минобрнауки РФ . По оценкам правительства, это самый крупный проект по поддержке университетов в истории современной России – в нем принял участие 121 вуз страны. Предполагается, что университеты-участники с помощью своих проектов обеспечат научно-технологическое и социально-экономическое развитие отраслей экономики и социальной сферы регионов. А их выпускники, в частности, будут обладать компетенциями, которые необходимы для работы, связанной с использованием цифровых технологий.
Госпрограмма «Приоритет 2030» пришла на смену проекту «5–100», который был запущен для выполнения одного из майских указов 2012 года. Тогда президент Владимир Путин потребовал, чтобы к 2020 году не менее пяти российских вузов вошли в первую сотню ведущих мировых рейтингов. Однако у новой программы цели совершенно другие — чиновники прежде всего будут учитывать участие вуза в повестке региона, в
Вузы, отобранные специальной комиссией, получат до 1 млрд. руб
В программе предусмотрено два типа грантов. Базовый -не менее 100 млн, рассчитан для проектов, которые позволят университету встроиться в региональную повестку, развивать образовательные программы и университетскую базу. «Это может быть, например, создание молодежных лабораторий, которые займутся местными проблемами, — объяснял ранее в интервью „Ъ“ министр образования Валерий Фальков. — Один регион сельскохозяйственный, в другом леса горят, в третьем — постоянные паводки, в четвертом — еще
Кроме того, вузы могут претендовать на специальную часть гранта по двум трекам: на проведение «прорывных научных исследований и создание наукоемкой продукции, наращивание кадрового потенциала сектора исследований и разработок» или опять же на
Все университеты, которые стали участниками программы «Приоритет 2030», помимо прочих целей развития, ориентированы на цифровизацию. Для участия в программе поддержки университетов «цифровой» компонент обязательно должен был входить в специально выделенный для этого раздел в программе развития университета, говорят в Минобрнауке. Еще на этапе отбора университеты оценивали специалисты от Минцифры и эксперты из крупнейших российских зарубежных IT компаний.
«Программы развития вузов содержат стратегические проекты, ориентированные в течение всего срока участия в программе как на цифровизацию отдельных процессов внутри университетов, так и на развитие цифровизации целых отраслей реального сектора экономики, — рассказали „Ъ“ в Минобрнауки. — Ключевая особенность всех стратегических проектов в „Приоритете 2030“ — активное вовлечение отраслевых
Ряд вузов — участников программы и ранее имел опыт реализации проектов в сфере цифровизации в отдельных отраслях, сферах жизни своих регионов базирования, работ по цифровой трансформации по заказу предприятий профильных для этих вузов отраслей, говорит ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ Александр Клягин. «Но „Приоритет 2030“ конечно придал дополнительный импульс вузам в активном инициировании подобных проектов, но уже с возможностью выйти на более серьезный масштаб, — говорит он. — Прежде всего, это обеспечивается благодаря инструменту кооперации под названием консорциум. Дело в том, что у региональных вузов зачастую есть ресурсные ограничения, которые не позволяют выполнять масштабные проекты в сфере цифровизации. Распределение задач по участникам консорциумов поможет большему количеству вузов теперь реализовывать масштабные проекты вместе. И несмотря на то, что и вузы, и сам регулятор еще на старте пути в практике использования такого инструмента, сама суть феномена консорциумности уже позволила университетам шире взглянуть на свои стратегические направления, увидеть и найти новых партнеров, усилить ресурсную базу таких проектов».
К 2030 году каждый вуз должен готовить нарастающим итогом более 750 тыс. обучающихся
Кроме того, Александр Клягин обращает внимание, что один из показателей проекта — подготовка специалистов по программам, связанным с получением цифровых навыков. К 2030 году каждый вуз должен готовить нарастающим итогом более 750 тыс. обучающихся.
В Башкирском ГМУ, один из приоритетных проектов вуза предполагает открытие 20 новых междисциплинарных образовательных программ
Программы, на которые вузы ежегодно будут получать средства в рамках базового гранта, совершенно разного профиля. Но многие из них действительно почти целиком посвящены цифровизации. Например, Московский государственный технологический университет «Станкин» будет решать вопросы цифровизации производства.
Иркутский национальный исследовательский технический университет займется «умной цифровой геологией» и использованием беспилотников в геологоразведке. Реализация стратегического проекта СПбПУ связана с активным внедрением цифровых «двойников» в ключевые отрасли промышленности.
По словам ректора МФТИ, Дмитрия Ливанова, приоритетом в обучении для вуза станут и искусственный интеллект, технологии устойчивого развития, а также генетика и биомедицинские технологии. В результате объем
Проект по цифровизации «Агротех 4.0», реализуемый КубГАУ, направлен на качественный переход к новой модели организации научных исследований в области сельского хозяйства и биотехнологий. А ДВФУ реализует проект «Центр цифрового развития». Его цель — создание на острове Русском самодостаточного цифрового кластера мирового уровня на базе университета, обеспечивающего опережающую цифровизацию отраслей экономики Дальнего Востока.